Karimun, beritakita.info- Mahasiswa Program Magister (S2) Manajemen Pendidikan Islam UMSIDA, Maimunah, yang juga merupakan guru di TKIT Cendekia Kelurahan Harjosari Kecamatan Tebing, melaksanakan kegiatan pendampingan penilaian kinerja sebagai bagian dari implementasi mata kuliah MSDM dan penguatan praktik manajerial di dunia pendidikan.
Kegiatan ini berlangsung pada Kamis (4/12/2025) di lingkungan TKIT Cendekia Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau dan diikuti oleh seluruh pendidik serta tenaga kependidikan.
Pendampingan tersebut bertujuan untuk membantu lembaga memahami konsep, prosedur, serta teknik penyusunan instrumen penilaian kinerja yang lebih sistematis, objektif, dan relevan dengan kebutuhan lembaga.
Dalam kegiatan tersebut, Maimunah memberikan pemaparan komprehensif mulai dari prinsip penilaian kinerja, penyusunan indikator, teknik observasi, hingga cara melakukan evaluasi berkelanjutan yang dapat memberikan umpan balik konstruktif bagi guru dan staf.
Proses pendampingan berlangsung interaktif. Peserta tampak antusias berdiskusi, bertanya, dan memberikan contoh kasus nyata yang mereka hadapi dalam pelaksanaan tugas harian.
Kesiapan dan keterbukaan pendidik TKIT Cendekia menjadi bukti bahwa lembaga ini memiliki budaya belajar yang kuat serta komitmen tinggi terhadap peningkatan kualitas layanan pendidikan.
Selama memberikan pendampingan, Maimunah mengatakan bahwa kelebihan TKIT Cendekia tampak jelas dalam pelaksanaan kegiatan ini. Menurutnya lembaga ini dikenal memiliki
manajemen yang tertib dan terstruktur, sehingga memudahkan penerapan sistem baru, termasuk penilaian kinerja.
“Di sini kita melihat budaya kerja yang harmonis, di mana guru dan staf TKIT Cendekia saling mendukung dalam menjalankan tugas. Program pembinaan karakter yang kuat, yang menjadi ciri khas pendidikan berbasis Islam terpadu,” ungkap Maimunah
Kata Maimunah, tenaga pendidik yang adaptif dan kreatif, selalu berupaya mengikuti perkembangan metode pembelajaran dan teknologi pendidikan.
Lingkungan sekolah yang kondusif, baik secara fisik maupun budaya, sehingga mendukung proses belajar mengajar yang nyaman dan efektif.
“Komitmen pimpinan yang tinggi terhadap mutu, dengan mendorong setiap pendidik untuk terus berkembang dan meningkatkan kompetensi,” ujar Maimunah
Penilaian kinerja yang lebih terarah diharapkan mampu mendukung pencapaian visi lembaga dalam membentuk generasi cerdas, berakhlak, dan berkarakter Islami.
Sebagai mahasiswa S2 yang juga bagian dari lembaga, Maimunah menyampaikan bahwa pendampingan ini menjadi bentuk dedikasi dan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu TKIT Cendekia.
“Kita berharap hasil pendampingan dapat menjadi langkah awal dalam memperkuat budaya evaluasi dan perbaikan berkelanjutan di lingkungan sekolah,” pungkas Maimunah
Melalui pendampingan ini, pihak manajemen TKIT Cendekia menyampaikan apresiasi kepada Maimunah atas kontribusi akademik yang diberikan. Mereka menilai kegiatan ini sangat membantu dalam memperkuat sistem penilaian kinerja yang telah berjalan dan memberikan perspektif baru untuk meningkatkan profesionalisme.
Dengan adanya kegiatan ini, TKIT Cendekia semakin menegaskan posisinya sebagai lembaga pendidikan Islam yang terus berinovasi dan berkomitmen memberikan layanan terbaik bagi peserta didik dan masyarakat.
*Red